某县开展党内问责工作“回头看”自查自纠报告.docx

某县开展党内问责工作“回头看”自查自纠报告根据市纪委工作要求，我县高度重视党内问责“回头看”工作，积极组织相关科室研究部署，明确工作目标、细化责任分工、明确工作时限，严格按照问责程序全面排查XX年以来党内问责案件，对问责范围、程序、尺度等方面的情况进行了自查自纠，现将有关情况报告如下：一、自查自纠情况经梳理排查，XX年1月至XX年9月，我县查处党内问责案件共XX件,其中给予党纪处分共XX人（党内警告处分XX人，党内严重警告处分XX人），给予诫勉XX人，组织处理XX人；涉及乡科级干部XX人，其他人员XX人。我委组织案管室、党风室、审理室相关人员严格对照中国共产党问责条例的规定，对上述XX件党内问责案件在问责范围、问责程序、问责尺度等方面逐一进行了“回头看”，对问责对象、问责事项、问责程序、问责定性量纪等事项再次进行了检查，目前没有发现问责不力、问责泛化、定性不准、程序违规、处理畸轻畸重等问题。二、存在问题一是问责的共同推进局面有待进一步加强。在具体实践中，问责工作还存在着纪检监察“单兵作战”的现象，从近年的工作开展情况来看，有的党组织和党员干部还存在问责只是纪委的工作思路，对所管理党员干部应该问责的不愿甚至不敢问责。从XX县实际情况来看，绝大部分问责主要由县纪委执行，其他党组织开展问责的甚少。二是实施问责的流程有待进一步规范。在具体工作中，问责在统计报告、备案等具体流程上还不够细化，造成了问责在数据统计上不够精准，相关材料归档不够及时等问题。三是问责的回访教育有待进一步加强。目前除纪律处分的问责案件外，其他问责案件的回访教育工作尚未形成制度化、常态化。对问责干部的回访教育不足，可能导致干部思想认识不到位，影响其工作积极性。四是问责与教育、整改、激励的有机结合有待提高。当前，我县在问责工作中，对干部的教育、整改和激励措施不够到位，有时会出现问责一处、整改一处、问题再次出现的情况。三、整改措施及下一步工作计划（一）加强问责工作的协同推进。我县将进一步加强纪检监察与党组织、党员干部的协同配合，明确各单位的问责职责，确保问责工作形成合力。同时,强化对党组织和党员干部的问责培训，提高其问责意识和能力。（二）规范问责实施流程。我县将对问责工作进行全面梳理，细化问责流程，确保问责工作在各个环节都能做到严谨、规范。加强对问责数据的统计、报告和归档工作，提高问责数据的准确性。（三）加强问责回访教育。我县将建立健全问责回访教育制度，对问责干部进行定期回访，关注其思想动态和工作表现，帮助其认识问题、改进工作。（四）深化问责与教育、整改、激励的有机结合。我县将在问责工作中，注重对干部的教育、整改和激励，使其真正认识到问题的严重性，从而达到整改问题、提高工作质量的目的。同时，积极探索激励机制，鼓励干部敢于担当、积极作为。四、工作总结本次自查自纠工作，我县对党内问责案件进行了全面排查，确保了问责工作的公正、公平、公开。在今后的工作中，我们将不断总结经验，进一步完善问责制度，推动党内问责工作向纵深发展。同时，我县将以此次自查自纠为契机，加强纪检监察与党组织、党员干部的协同配合，规范问责流程，加强问责回访教育，深化问责与教育、整改、激励的有机结合，为我县的政治生态持续改善贡献力量。经过此次自查自纠，我县对党内问责工作有了更深入的了解，也发现了存在的问题和不足。我们将以问题为导向，切实加强整改，不断提高党内问责工作的质量和效果。同时，我们也将积极探索创新，不断完善党内问责制度，推动我县全面从严治党工作向纵深发展。