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解决好这个问题，能让孩子高效完成寒假作业!很多孩子写作业的时候，都会有拖拉磨蹭的表现。进入假期后也是，本来每天写一点、能够轻松完成的作业量，结果他硬是拖到最后两天、甚至要熬夜补作业。为了让孩子更好地完成作业，很多家长会去控制、监督孩子。但结果呢？小点的孩子可能还是会坐不住、发呆愣神；大点的孩子干脆就不理你，或者叛逆顶嘴，那为什么孩子会有这些拖拉磨蹭的表现？想要孩子高效地完成寒假作业，家长又应该怎么办？其实最核心的点，在于孩子写作业时的情绪是什么样的。行为的决定因素孩子的学习、写作业本质上都是行为，那行为是什么决定的呢？什么因素会导致孩子拖拉磨蹭？什么因素能够让孩子积极主动地写作业呢？其实真正决定一个人的行为的，是他在做这件事情时的情绪体验。如果情绪是积极的，行为就会是积极主动的；如果情绪是消极的,就会有拖拉、不专心、不想做的表现。导致孩子写作业拖拉磨蹭的最主要原因，就是他写作业时的情绪体验是消极、负面的。那这种负面情绪是怎么来的呢？其实很多都是家长传递给他的。当孩子的情绪压力积累到一定程度，就会导致他脑内的杏仁核报警，理智脑就会宕机。这时候他的行为模式就只有三种，打、逃、呆。打就是会跟你对着干，比如你催他去写作业，他会叛逆顶嘴。逃的表现就是坐不住，会用喝水、上厕所等行为来逃避写作业的场景。呆的表现就是心不在焉、小动作不断。孩子写作业拖拉磨蹭，很多家长会觉得孩子是态度不端正、专注力有缺陷、自律能力不足。这些也会导致磨蹭等问题，但对大部分孩子来说都不是关键。真正导致孩子拖拉磨蹭的核心原因，一定是负面的情绪压力。真的想让孩子能够专心学习、高效地完成作业，家长要做的就是帮助孩子缓解情绪压力。家长的错误行为情绪压力是导致孩子拖拉磨蹭的核心原因，那他的情绪压力是怎么来的呢？很多都是家长传递给孩子的。那在教育的过程中，家长具体做错了什么？很多家长会去控制孩子，会安排他的时间和学习任务。这会让孩子对自己没有掌控感，小的时候不会出现问题，但孩子慢慢长大后，没有掌控感会让他感到非常焦虑。当孩子某些事情没有让家长满意时，很多家长会批评、指责、惩罚；当孩子表现出不听话时，家长就会说教、唠叨，甚至更强硬地控制，会对孩子吼催打骂。尤其是假期后，没有了学校的课程表，很多家长几乎每次寒暑假都会给孩子安排时间表，去控制、监督、惩罚孩子。那为什么家长会犯这样的错误?其实问题的起点在于家长对孩子的高要求、高期待，这会导致家长遇到问题就高焦虑，高焦虑就会导致高控制，然后家长会通过打骂吼催等行为给孩子传递情绪压力。家长的初心也是好的，但这种违背孩子认知行为规律的方法，只会让家长越努力越不幸。那家长应该怎么做呢？其实把这些错误的行为反过来就可以了。核心就是两件事真的想让孩子能够专心写作业，家长要做的是帮助他缓解情绪压力。那具体要怎么做呢？其实核心就是两招，首先就是闭嘴，孩子写作业的时候不要去管他。经常管着孩子学习的家长，大概率会发现你越管着哪里、他那方面就越差，比如有些当数学老师的家长，想着孩子数学一定不能差，然后天天盯数学，结果孩子数学最差。还有些学霸的家长，你问他怎么教育孩子的，他会说自己什么都不管。有些人会觉得这是在凡尔赛,但其实人家说的都是真的。所谓的别人家孩子，并不是孩子有多聪明，也不一定是他的家长有多会教，可能就是因为家长没有去给孩子传递情绪压力，所以人家孩子能够专心学习。如果家长管不明白的话，就不要瞎掺和孩子的学习。如果要管，家长一定要做到心稳，要停止对孩子的吼催打骂，不要再天天给孩子传递负面的情绪。然后当孩子遇到失败和错误时，家长要有开放的心态，不要随意点评、给孩子更多的限制和约束，家长可以陪孩子一起去探索解决问题的办法。家长不要觉得自己什么都比孩子强，整天一副高高在上的姿态，给孩子指指点点、指手画脚。家长能给孩子最大的帮助，就是知道自己的无知和无能。为什么孩子写作业经常拖拉磨蹭呢？其实最核心的原因，是写作业的过程中、他的情绪体验是消极负面的。那这些情绪是怎么来的呢？很多都是家长传递给孩子的。真的想让孩子能够专心、高效地完成作业，家长最重要的就是帮助孩子缓解情绪压力。首先家长不要再给孩子传递负面情绪；当孩子犯错时，家长要有开放的心态。