读课文+写作文=得高分.docx

读课文÷写作文=得高分记叙文写作是初中生必须学会的能力，但从目前的情况来看，有许多学生仍然不会写作文，特别是初一的学生更不会写作文，甚至不知道一篇作文应该写几段、每一段应该写什么。这些问题在寒假应该尽快解决，以便学生在开学后写出一篇高分作文。那么，如何解决这一问题呢？家长应该引导孩子读课文、写作文。也就是说，孩子应该从熟读课文入手，学习写作文。我给学生推荐一篇作文的结构。请看虎门销烟的作文结构：第一段：写出了事件发生的时间。第二段：运用环境描写，起到了烘托气氛的作用，为人物出场和事件的展开做铺垫。第三段：具体过程是“先撒下盐巴”，再“抛入鸦片”，然后，“倒入石灰”。这样的叙述和描写就非常具体生动形象。第四段：写百姓看到销毁鸦片的反应。第五段：写事件的结局“二百多万斤鸦片化为烟渣，随着潮水卷进了咆哮的大海之中。”第六段：写虎门销烟的意义。学生在熟读课文的基础上，要写某个场面或一项活动时，就可以学习运用这篇作文的写作思路和框架了。第一段写事件的开端（可以运用描写，烘托气氛）第二段写事件的经过（按顺序写，要有逻辑关系）第三段写事件的结局第四段写自己的感受或大家对事件的感受第五段写事件的意义在学生掌握了课文的结构后,家长可以引导孩子写一个自己熟悉的事件，活学活用，参考下列结构写作文：第一段写事件的开端第二段写事件的经过第三段写事件的经过第四段写事件的结局第五段写自己的感受在寒假，学生一定要坚持练笔，每周至少写一篇短文。每篇短文的字数在500字以上，这就是最好的作文素材积累。练笔时要注意以下几点：一是写的事情一定是自己经历的事。必须真实，完整，符合记叙文的六要素。二是学生在写作文时，一定要增强运用描写和修辞方法的意识，争取把作文写的具体、生动、形象。三是一个假期最少要写6篇短文。四是作文达到上述要求后，要认真抄写一遍，保证字迹清楚，卷面整洁。这是写作文最好的素材积累。积累多了，在考试的时候，就可以灵活运用到作文中，而且会得高分的。