教室布置展评活动方案.docx

教室布置展评活动方案活动方案：教室布置展评活动一、活动目标本次教室布置展评活动的最终目标是希望可以激励学生对教室布置的关注，并让他们更加关注教室环境卫生。同时，通过同学们对教室的布置设计，鼓励他们在思考中提升创造力和想象力。二、活动内容1、教室布置本次活动的主题是教室布置，通过学生们自由发挥，制作自己的布置物件，然后将大家设计的作品放置在教室里面，以增加教室的生气。教室内可以使用很多有趣的布置方式，来增加它的灵感和生气。比如可以使用可爱的壁纸、装饰图案或是创新的设计等，来制造出更具创意性和生气的教室环境。2、自由评分为了增加活动的公正性，在评比阶段，将采用自由评分制度。每个参与评比的同学都可以根据自己喜好和感觉进行评分，最终得分也是通过参与评比的学生的所有得分求平均值，然后获得总评分。三、准备工作1、提前准备准备之前，需要考虑好场地和时间。场地应当是多用途室等相对空旷的地方，时间上应该是在学生集中的放学或交流时间。2、设备准备在准备阶段，我们需要给学生提供一些靠谱的工具，比如小刀片、剪刀、胶水、油漆、颜料等等。这些工具都是能够轻松制作出自己的布置物体不可缺少的。此外还需要准备抢速枪、废旧的纸板、颜色纸张、装饰物等等。有了这些资源，学生们就可以制作各种形式、大小和色彩的布置物品。3、宣传工作为了让学生们更加了解这次布置展评活动，我们需要在校园内广泛宣传，学校的报纸、微信公众号、学生会的公告等多种渠道，都应该准确目标地传达活动信息。同时，也要在课堂上进行布置方面的宣传，激发学生的兴趣和热情。四、执行方案1、鼓励创意教育学生开展创新性的教室布置创作活动，通过展示学生对教室的布置想象和创意，鼓励学生们通过实践来深入掌握教室班级文化建设的重要性；增加学生的创造能力，和对学生们的实践能力的考核。2、评比排名为增加活动的竞争性，我们将采用评比排名的方式进行竞争。每一个手工制作的布置作品都将会获得一个对应的得分，符合要求的作品将获得更好的排名。3、开展评选活动在活动期间内，设置一个专门的展览台，并在展示台上陈列每一个参与评比作品。在分别记录好作品的大小、制作资料、设计构思、传达思想、创新特点等等方面的信息，然后展开投票选出前三名。新展开选票后，评分情况及评分的驳回和口胡也要及时公布。同时还要有相应的媒体资源对此次活动进行宣传，让更多的学生知晓和参与到这次活动中来。五、获奖奖励为了鼓励学生参与这次活动，我们将在活动结束后给优秀的获奖者一些类似精美文具、一小笔金钱奖励以及荣誉证书、等等类似的激励，以激发学生们参与更多的这样的实践活动。同时，各家庭还能得到一份礼品来一同度过丰美的假期。六、总结本次活动对于学生自发性地行动和发挥想象力和创意都是有很大的帮助的。同时.，这样的活动也是带动学校校园文化的一种促进，让学生们变得更加热衷于学习，拥有更多的自知能力。这次展评活动能够圆满地结束，离不开学生自己的积极参与和商量。也离不开有资深的老师教导和各家庭的大力支持。在整个活动期间内，我们感受到了每一个人的辛勤付出和坚持创新的努力。因此，我们期待着在不久的将来，能够再次带来更多的类似的活动，不断地拓展学生们的视野和情感世界。