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    中班-体育游戏-快乐向前冲(快跑20米)-教案.docx

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    中班-体育游戏-快乐向前冲(快跑20米)-教案.docx

    快乐向前冲(快跑20米)游戏目标 能听信号快速起跑,锻炼快速反应的能力。 在奔跑中学习缓冲、避让,形成良好的运动习惯。 能主动积极地参与体育游戏活动,乐于参与竞争游戏。游戏准备 材料准备:红、蓝队服、起点和终点的标志牌。 音频准备:适合放松身体的音乐游戏过程准备活动1.跟随音乐走走、跑跑。一一小朋友们,跟着老师一起来运动一下吧。请注意,音乐停,你们要马上停下,音乐响起,你们继续做动作。准备,出发吧!一一跑起来!把腿用力向后踢,尽量踢到屁股。把腿抬高,越高越好,加油!(快速音乐)一一大步向前,活动活动我们的手臂。(中速音乐)继续,跑起来。侧身,像螃蟹一样快跑。(快速音乐)一一前踢腿跑。放慢脚步,活动活动身体。(慢速音乐)来,请你站到和自己标记颜色一样的圆点上。2.带领幼儿玩“相反动作”游戏,听信号做动作。一一刚才,我们都能按音乐的指令活动或停止动作。现在我要看看大家能不能听我的指令来做动作,而且又快又准确。立正,准备。一一双手举高一一放下,下蹲一一起立,抬腿一一放下,原地跳三下,坐下。你们一听到指令就能迅速做出动作,真棒!现在我们增加一点难度,来玩相反游戏。怎么玩?我说并做一个动作,你们做相反的动作。一一我向前跳,我向后跳,我起立,我慢慢跑,我稍息(师幼边喊口令边做动作。)通过听信号做动作和做相反动作,让幼儿感受听信号迅速作出反应的要求,为后面的听信号迅速作出反应做铺垫。将幼儿分成红、蓝两队,进行“向前冲游戏”1.了解安全线,听信号跑。一一刚才听口令做动作,你们每一个动作都做对了,而且反应速度很快。你们能听口令原地做动作,那能不能听口令跑呢?一一请看两边,看到了什么?对,这条线就是安全线。你们听我口令往前跑,跑过安全线就可以放慢速度,慢跑或走几步慢慢停下,然后站到安全线上(教师边讲解边示范)。一一现在,红队先来试一下,蓝队看看谁听到口令后最快出发。红队面向安全线,听我口令。预备(必须站在起点线上)跑!红队听到口令都很迅速地出发了。来,蓝队准备。预备,跑!2 .变换信号,快速起跑。一一我们再来跑一次,预备(停顿),女孩跑!一一有一些小朋友不小心错了。你们要仔细听清口令,我是个很调皮的发令员,口令可是随时会变的。预备,短头发的跑!3 .变换起跑姿势。一一刚才我们都是站着起跑,还可以怎么起跑呢?(幼儿说说自己看到过的起跑姿势或自己想尝试的姿势。)来,我们一起试试蹲着起跑。预备,跑!还可以怎么起跑?来,请两个小朋友试试,大家看看,谁起跑得最快!活动结束,做放松动作1.带领幼儿随舒缓的音乐放松、整理、自然结束活动。2 .总结学习情况,表扬以及提出建议。3 .收器械,整理场地,回教室。

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