六年级下主题班会系列教案与好书交朋友_通用版.docx

班会主题：与好书交朋友班会背景：书是人类进步的阶梯，与书交朋友，可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增添人们的阅历，丰富人的各种知识随着年龄的增长，学生识字面的进一步扩大，自主意识的逐步提高，有很多学生开始自主地阅读课外书籍。在他们有这种阅读需求的时候，教给他们正确的读书方法，传输良好读书习惯，有利于孩子的健康成长。习惯要在形成之初培养，基于这个理念，我们六（3）班举行了“与好书交朋友的主题班会。班会目的：1、使学生明白读书的重要意义。2、使学生懂得正确的读书方法。3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。班会准备：1、搜集关于书的名人名言。2、搜集古今中外的读书事例。3、指导学生朗诵诗歌。4、分组排练文娱节目。班会过程：揭题：主持人（合）：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！今天由我俩来主持？与好书交朋友？主题班队会活动。我是中队长主持人1,我是副中队长主持人2。主持人1：我宣布主题班队会现在开始！出旗（播放出旗音乐）一请全体同学起立（音乐响）敬礼！（音乐停）礼毕唱队歌！请坐下。一、关于读书的名人名言主持人2：自古以来，书籍就是人类的好朋友。主持人1：以书会友更是中华民族的传统美德。主持人2：下面请同学们说说关于名人读书的名言。主持人1：同学们的发言真精彩！我们用热烈的掌声鼓励他们（鼓掌）。是呀，名人名言开启我们的智慧。主持人2：名人名言指导着我们的行为。主持人1：爱书吧！同学们，让我们与书交朋友！让我们一起充满激情地朗诵？读书吧?。预备，开始！二、学生齐声朗诵：？读书吧？。（课件出示）主持人1：其实，世界上有很多读书的好故事，大家想听吗？（学生齐答：想）好，请大家用热烈的掌声欢送我们班上的故事家来讲故事。三、名人读书的故事学生1：我讲的是一个鲁迅的故事。学生2：我讲的是周恩来总理的故事。学生3：我讲的是？映雪夜读？。主持人2：听了、这些感人的故事，我们大家一定有很多话要说，同学们想说什么吗？主持人1：好，如果有同学想说说你的感受，就请把你的手高高地举起。来，让我们勇敢地站起来！（学生自由发言）主持人2：大家说得真好，谢谢大家！现在请欣赏小合唱？读书郎？。四、合唱表演：？读书郎？主持人1：说起读书啊，我们有很多的话要说。主持人2：说起读书啊，我们有很多的愿望要讲。主持人1：说起读书啊，我们的话题三天三夜都讲不完。主持人2：因为书是我们最好的朋友，它永远也不会离开我们。主持人1：那么，就请大家欣赏诗歌朗诵？书籍它是人类进步的阶梯？。五、诗歌朗诵？书籍它是人类进步的阶梯？（表演学生上台）主持人2：感谢这4位同学的精彩朗诵！其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！主持人1：哦，哪4个？主持人2：“开卷有益”！主持人1：不错！世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们同学看呢？最近我经常看到我们班的同学在看？奥特曼？、？机器猫？、？马小跳?主持人2：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小队对这个问题作了交流和讨论。现在，我们就请他们来给我们做一个汇报吧！主持人1：有请第一小队第一小队：随着社会的开展，现在又出现了许多儿童小说、散文。今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品非常贴近我们的生活。其中，？贾里贾梅？还被拍成了电影。我们小队的同学特别喜欢读这套书。主持人2：说得真好!有请第二小队第二小队：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如?作文大全？、？趣味数学？等。这些书开发我们有大脑，提高我们的学习兴趣。主持人1：谢谢你，有请第三小队第三小队：我们小队向大家推荐的是儿童版古典名著。如？红楼梦？、？三国演义？、？水浒传？、？西游记?是我国四大名著，里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。主持人2：是的，古典名著常读常新,有请第四小队第四小队：适合我们年龄读的书有很多。如?格林童话？、？伊索寓言？、？安徒生童话？等，我们小队的同学特别喜欢看这一类书籍。