兴唐小学关爱留守儿童工作总结.docx

兴唐小学关爱留守儿童工作总结为认真贯彻落实XXXX,按照关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见要求，为帮助和服务我校留守儿童健康成长，进一步营造关心、重视留守儿童健康成长的浓厚氛围，结合我校实际情况，认真开展了关爱留守儿童工作，现就开展情况作以下总结：一、健全组织，加强领导，构建留守儿童关爱网络。为了加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，我校高度重视，成立了关爱留守儿童领导机构。为了切实加强农村留守儿童教育、管理及跟踪工作，把关爱留守儿童工作落到实处，班主任负责对留守儿童的生活等教育。确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力。我校明确了职责，分解落实了任务，动员各方面力量共同关注留守学生，构建层层推进、齐抓共管的留守学生关爱网络，努力为留守学生营造健康、快乐、和谐的成长环境。二、多措并举，大力实施留守学生关爱行动。开展结对帮扶系列活动。积极动员志愿者、教师等社会力量，广泛开展与留守儿童“一对一”结对帮扶活动，每个留守儿童由老师牵头确立一名学习、生活帮手，定期可以到帮扶者家中做客、玩耍，使远离父母的留守儿童“心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮”。1月份，我校共有5名贫困留守儿童享受到“微心愿”活动资助。2月份，对部分家庭困难留守儿童进行了“暖阳关爱送温暖活动”。3月份，春节过后家长外出，孩子心理波动比较大，教师对留守儿童进行心理辅导。4月份，开展了“让我做你的一缕阳光”校园关爱活动。5月份，“期中加油站-关爱在校园“老师对留守儿童进行学习辅导，让孩子感受到同样的爱。6月份，学校积极组织留守儿童和其他孩子一起成长活动。在今后的工作中，我们将不断完善“关爱留守儿童”工程的工作机制，总结经验，推陈出新，狠抓工作落实，把“关爱留守儿童”工作逐步推向深入，为留守儿童和其他同一片蓝天下的孩子们一起和谐、健康、快乐地成长。