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粤教版科学四年级下册探究技能建立模型练习卷课题：22探究技能建立模型【作业设计】一、判断题1 .模型能够形象地表现某种事物原型的特点，让人们对事物产生间接认识。（）2 .建立模型只能用按捏纸黏土的方式制作，不能用3D打印的方式制作。（）3 .建立模型时一定要做得好看，不用考虑比例。（）4 .制作模型的过程中，要将模型与原型进行对比，及时修改和调整，（）5 .我们可以把模型能否反映原型的外形特征，作为对模型的评价标准之一。（）6 .制作月球表面模型时因比例小，我们重在体现环形山的整体形态和分布。（）二、选择题7 .下列不属于模型的是（）oA.仿真战斗机B.雷达C.地球仪8 .以下关于模型的说法，正确的是（）。A.模型制作精美就可以不用考虑其他因素。8 .模型有助于我们理解复杂的事物。C.模型不能展示我们看不见的事物内部结构。9 .做火星模型前先要了解火星的基本情况，下列哪种方法不合适？（）A.乘坐天间一号到火星上去B.上网查找资料C.观察图片10 .新冠肺炎疫情期间，同学们居家做了一批细胞、病毒的模型。其中新冠肺炎病毒模型是（）。11.制作日食形成模型前，我们先画形。按比例其中（）是地球。12.制作地球结构模型，我用红、黄、蓝三种颜色的橡皮泥代表地壳、地幔、地核三个圈层结构，（）制作地球结构模型。(i*)(，蜷)(W)A.从内到外B.从外到内C.从地壳到地核参考答案:1. ×2. ×3. ×4. 5. 6. 7. B8. B9. A10. B11. C12. A