中学教学常规管理规程.docx

XXXX中学教学常规管理规程一、计划制定学期初，教师要及时制定规范可行的教学工作计划，计划制订要做到：据标准（新课程标准）、依教材、切实际（符合时间安排合理）求实效。1.教学工作计划的基本内容：学生基本情况分析、教材分析、本学期的目标、任务及工作重点教学进度计划安排。2 .计划在本学期开学第一周内完成并上交教务处审阅通过，符合要求准予实施，不符合要求者，重新制定。二、备课1.全体教师必须认真备课，坚决杜绝不备课就上堂讲课,新聘、调入教师必须按教材体系备好详案：要有较详的教学目标、教学方法、教学重难点、教学过程、板书设计、作业设计等，有一定教学经验和教学任务重的老师可以备略案。3 .备课内容必须与上课内容符合（以学生班务日志记录为准），否则视为无效。4 .电子备课，每节备课应有：要有较详的教学目标、教学方法、教学重难点、教学过程、板书设计、作业设计等.三、上课1.教师在上课铃前1分钟应到达教室门口，巡视学生上课准备情况；上课铃响，进入教室，师生问好后开始上课。2 .上课要有计划，要实践教案。教学过程要运用启发式教学，调动学生积极性。3 .上机、实验实作课应有明确的教学目标和教学任务。4 .体育课、音乐课应有明确的课堂教学目标，每堂教学时间不得少于20分钟，严禁整堂课学生自由活动安排。5 .自习课教师可安排学生自主学习，教师不得离开教室,不得在走廊外聊天等。6 .教师要服装整洁，仪态端庄，精神饱满，不带个人情绪，上课禁止接打电话和抽烟等。四、作业布置与批改作业布置应目的明确，紧扣教学目标，难易适度。作业批改中杜绝大大“X”现象，作业本上应可批注。1.语、数、外、理、化书面作业检查要求：作业全批全改，每期批阅次数语、数、外不少于60次;物理、化学不少于50次;政治、历史原则上不留书面作业，课堂作业不少于40次;地理、生物、音乐、美术按实际课时记数。期末复习阶段的作业可以试卷讲评为主，试卷讲评不作为作业处理，但如已批改可做为三次作业处理。2 .认真批改作业，每次作业应详批详改，无学生批改现象，无划大勾现象，严禁弄虚作假，一次批改多个日。3 .作业检查每月一次，年级组长负责组织检查，教导处抽查，教师应在检查前将收缴的学生作业发还。作业检查以查学生登记收缴记录和作业本为主。五、考试、阅卷1.各任课教师应严格按照教务处、年级组通知的具体时间提前准备试卷。4 .按时组织考试、认真阅卷，按时上交成绩册（一式二份，其中一份交教务处保存）。5 .毕业班月考3天后，必须将成绩交到班主任处。6 .每次考试结束各年级组长组织该年级教师开好总结会。7 .对试卷准备不充分，师生反响强烈的和不按时上交成绩册的教师，给予通报。8 .对不尽职尽责而造成重大失误、严重影响考试正常秩序的，上报行政严肃处理。六、常规检查1.早晚自习由值周领导巡查，正课教务处巡查。9 .备课、作业分每月定期检查和每周不定期随机抽查。定期由教务处负责，不定期由行政会成员检查。10 每次检查和巡查结果在下周周前会上公示。七、处理意见1.不按时上交计划、总结的扣当期教学绩效50元。2 .备课质量不符合要求的视为无效备课；备课节数不足的每差一节扣教学绩效5元。3 .作业批改量没达到规定标准的，由级部主任进行约谈。