3个策略学科平均分涨10分！.docx

3个策略，学科平均分涨10分！01抓尖子生尖子生是能冲刺A优或者AO优以及已处于这个水平的的学生。这类学生学有余力，基础较好。1 ）成立专门的小组，选出组长。2 ）统一谈话，分析涨分空间、策略。对他们在学习习惯和学科分数上要有高要求，争做学科的领头羊，对班上同学要树立起榜样的作用。3 ）每日布置一些提高类的额外练习，自行订正后由组长统一收取及下发。他们需要的就是老师督促多做些拔高性地训练。4 ）课堂上一些难的问题可以抽他们来讲解。02抓中生这部分学生基本上是B优边缘学生。这部分学生基础较薄弱,学习动力不足，应督促其多记忆基础知识。1）成立专门的小组，选出组长。2）单独一对一谈心，让其觉得足够被重视。一起分析出薄弱的方面，帮助树立学习动力。3）规定中生每天到老师处背基础知识，并打卡。老师专门制表格来记录，及时表扬与惩罚。4 ）上课多抽问。平时做题不及格时，及时找来分析。5 ）定期总结，及时表扬、批评及鼓励。03抓学困生学困生是那些本学科学习垫底的学生，基础非常薄弱，学习无动力。抓好这些学生，不仅能提高班级平均分，还能改善课堂纪律。1）专门成立小组，安排对应的尖子生帮扶。2）单独谈心，鼓励其找到学习动力。3）每天规定背诵相应的学科基础知识，到对应的尖子生处过关。4）定期总结，鼓励与表扬跟进。