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    2024年春季八年级下册道法第七课《尊重自由平等》知识点.docx

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    2024年春季八年级下册道法第七课《尊重自由平等》知识点.docx

    2024年春季八年级下册道法第七课尊重自由平等知识点第四单元崇尚法治精神第七课尊重自由平等第一框自由平等的真谛1、自由的意义?(P99)拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣。2、如何正确认识自由?(P99-P100)自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。3、自由的含义?(PlOo)自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。4、法治与自由的关系?(PlOO)法治与自由相互联系,不可分割。法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。5、平等的意义?(PlOl)平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。6、平等在法律意义上的含义?(PlOl)同等情况同等对待。(比如男女同工同酬、一次选举一人一票等)不同情况差别对待。(比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照)7、“法律面前人人平等”主要表现在哪些方面?(P102-P103)任何公民,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。【说明】简单概括就是:平等地享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律。第二框自由平等的追求1、如何珍视自由?(P104)珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。(我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。)珍视自由,必须依法行使权利。(作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。)2、如何践行平等?(P105-P107)反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。3、特权(P105)(1)含义:法律、制度规定之外的特殊权利。(2)表现:有的人或只享受权利不承担义务,或利用手中的权力以权谋私,或利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁。(3)追求特权的后果:法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。

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