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    冀人版三年级下册第4单元天气变化同步练习(含答案).docx

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    冀人版三年级下册第4单元天气变化同步练习(含答案).docx

    第4单元天气变化同步练习三年级下册科学冀人版一、选择题1 .小明用温度计测当地的温度,测得当天14时的气温为5,可知是在()。A.春季B.夏季C.秋季D.冬季2 .下图表示()。dA.小雨B.中雨C.大雨D.大雪3 .风向仪的箭头指向西南方,说明当时是()。A.东南风B.西南风C.南风4 .下面说法正确的是()A.同一时间不同环境中的气温是一样的B.同一时间不同环境中的气温是不一样的5 .夏天,又闷又热,在教室里上课的小明采取什么办法可以凉快一点呢?()A.打开电风扇开关B.打开铅笔盒C.摇动铅笔6 .我们在使用雨量器之前,应该()oA.保证瓶中水面与瓶身刻度重合B.保证雨量器的干净整洁7 .风向仪的箭头指向西南方,说明当时是oA.东南风B.北风C.西南风8 .将两个相同纸杯杯口朝下挂在简易天平的两端,调节平衡,用蜡烛烤热一个纸杯内的空气,会发现()。A.烤热的纸杯一侧会上升B.烤热的纸杯一侧会下降二、填空题9 .天气灾害冰雹经常发生在季节,沙尘暴经常发生在季节。10 .风是由空气流动引起的一种o11 .冬春季节的干旱易引起o12 .常见的气象灾害有台风、洪涝。三、连线题13 .连线题。邑晴(f阴大雨多云四、排序题14 .请将下面制作简易雨量器的过程用“一”进行排序。五、简答题15 .西藏地区的藏族人穿藏袍时有时两只袖子都穿着,有时只穿一只袖子,你知道为什么吗?16 .想一想,台风、洪涝、干旱等给我们带来的是否都是危害?六、实验题17 .回想“风的形成”实验,把下面的内容补充完整(填序号)观察蜡烛状态线香流动路线估计实验箱内、外温度风点燃前()()()点燃后()()()结论风是在空气()的条件下形成的向上向箱内流动相同不同无有流动七、综合题18 .下面是小明记录的5月100(天气晴)沧州市某小区的气温变化表,但是有一些数据丢失了,请你利用学过的知识帮他补上,然后按表格中的数据完成折线图。气温时间6:002C8:0010:002812:0014:002716:0018:002020:00气沮(C)V)2K2624222。6iKXX)(12.<»14.00IMD18a)20(X)参考答案:1. D2. C3. B4. B5. A6. A7. C8. A9. 夏春10. 自然现象11. 火灾12. 干旱13.14. 15. 西藏H温差大,冷时两只袖子都穿着,热了只穿一只袖子,这种服饰和当地的气候相适应。16. 答:台风、洪涝、干旱等给我们带来的不都是危害,一些气象灾害也会给我们带来好处。例如台风可以为人们带来了丰沛的淡水,调节热量,使地球保持着热平衡,增加捕鱼量等好处。17.6.mI(HM) 12«) 4W IbW R.U)气温时间19七6:0021t8:0024,10:0028七12:0032t14:0027七16:0024-18:0020七20:00HR18.

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