中学2024年教学教研工作汇报.docx

本文由第一公文gongwen.Ikejian.cOm收集整理4中学2024年教学教研工作汇报县教研室各位领导：2024年度，我校教学教研工作在县教研室的领导之下，主要在以下方面作出努力，并取得肯定成果：1、坚持校本培训，努力建设一支可持续发展的老师队伍。近十年来，我校在XX校长的领导下，始终坚持开展以“青蓝工程”为主体的校本培训。本年度，我校在语、数、外、文、理五高校科组全面开展“青蓝工程”活动，和在语、数、外三高校科组开展“同课异构”活动。全年度，30岁以下的27位青年老师上公开课近百节，评课近百次，听课人均达到60余次。除此外，我校还特殊注意派遣有发展基础的青年老师出外学习。秋季学期，我校先后派出英语组长汪美凤、语文组长胡凯、数学组长毛正泉参与省市级听课活动。同时还派出数十人次的青年老师参与市教科院在我先组织的讲课说课观摩活动。在学校和全体老师的共同努力下，今年，我校青年老师共有13人次参与县、市级公开课、说课竞赛并获得较好成果。其中，历史学科张金寿老师获得市级说课二等奖、县级说课一等奖，语文学科胡凯老师获得县级说课一等奖，英语学科许欢老师获得县级公开课一等奖。另外在“课内比”县级公开课竞赛中，我校共派出十三位青年老师参与竞赛，表现不俗。为进一步深化推动“课内比教学”活动，加快老师队伍的建设，今秋，我校于12月初开展了XX中学首届“教学骨干”评比活动。经仔细评比，33位优秀老师被评为“教学骨干九在12月19日晚召开的全体教职工会议上，我校骆校长亲自将烫金的、沉甸甸的证书发到33位老师手上。2、仔细深化地开展“课内比教学”活动，锤炼老师基本功。今秋，我校主动响应省教化厅号召，开创性地开展“课内比教学、课外访万家”活动。其中，“课内比教学”活动共设置“青年老师多媒体课”与“中老年老师常态课”两个阶段，并仔细落实听说评课、推门听课、开门听课和作业教案检查与展览等系列活动。秋季学期，我校己上公开课67节，参与听课1600余人次，全部老师均主动撰写教后反思和评课记录。青年老师在这个过程中表现尤其突出，每位青年老师在上课前都会进行三次试讲，并请中老年老师参与听课、评课指导。活动中，27位青年老师累计试讲105次，中老年老师参与点评指导150次以上。活动中，校长XX身为表率，亲自由多媒体教室上物理课，江XX、陈XX、王X、陈X、陈X、汪X等领导主动参与“课内比”活动。老师的参与主动性特别高，年近60岁的王XX老师，身患疾病，连走路、说话都不顺畅，可是仍旧坚持根据学期初的支配于12月12日下午将课讲完。大家劝他请假不要参与了，他说：“不，让我站好最终一班岗。青年女老师宋XX,孩子年幼，为了保证高质量参与“课内比活动”，晚上在孩子睡着后才起先细心钻研，打算课件，最终在语文组“青年老师教学比武”中荣获第一名。3、常规管理常抓不懈。本年度的常规管理，我校坚持行政值日抽查和教务处抽查双结合，直指课堂教学上的老师备课状况，确保了老师教学的有备而为；在每月的例行检查中，我们则将重点放在作业批改上，刚好发觉问题刚好整改，做到奖惩到位。12月8日晚，教务处对全体任课老师的教案、作业、听课笔记进行了系列检查，并于12月9日上午，在学校水泥球场对优秀教案作业进行全校性展览，取得了良好效果。虽然我校今年的教学教研工作主动扎实，但与教研室的要求还是有较远的距离，特殊是在教化科研上还须要加大力气。但是，我们有信念在以后的工作中策马扬鞭，再获佳绩。本文由第一公文gongwen.Ikejian.cOm收集整理4