“解放思想、真抓实干”作风建设专题研讨发言材料.docx

”解放思想,真抓实干作风建设专题研讨发言材料在“解放思想，真抓实干”主题行动中，我更加深刻地体会到开展此次大讨论的重大意义，进一步认识到自身存在的一些问题。作为一名党校教师，要结合岗位实际，把“解放思想、真抓实干”落实到行动中，做到学有榜样、追有目标、干有动力，不断开创工作新局面。一、在不断学习中解放思想学习是一种能力，也是一种责任；是一种思想，也是思想再解放的推动力量。习近平总书记提出，“我们党不仅要成为学习型马克思主义的执政党，我们共产党人更要依靠学习走向未来”。只有掌握丰富的知识，尤其是扎实的理论功底，将马克思主义的基本立场、观点、方法学到手，才可能有好的思路和方法；才会冲破各种传统观念、条条框框的束缚；才会有真正的思想解放。作为一名党校教师，要始终做到与时俱进，加强政治理论学习，思想上行动上始终与党中央保持高度一致，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，严守党的政治纪律和政治规矩，坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。在加强理论知识学习的基础上，注重实践锻炼，不断提高活学活用马克思主义基本理论、处理复杂问题的能力。二、在真抓实干中做好教学工作谋事要实，归根在于真抓实干。“喊破嗓子，不如甩开膀子”，实干是一种工作作风，更是一种精神状态。在教学工作中要发扬实干精神，兢兢业业、认认真真，拿出滴水穿石的劲头，把教学工作抓实抓好。作为党校教师，想要用心去做好教学工作，就要立足岗位履职尽责，在其位、谋其事、尽其责；就要增强积极性主动性，不等不靠、不推不拖，自己的工作自己思考谋划，脚踏实地做好分内工作；就要坚持“马上就办”的优良作风，增强只争朝夕、时不我待的工作紧迫感，对待工作任务要做到立说立行，争取事情定了就力、，办就办好，讲求工作实效，提高工作效率；就要发扬刻苦钻研精神，始终保持一种痴劲、钻劲、韧劲、干劲，在教学、科研中啃得下硬骨头、扛得起硬任务，大力破解各种难题，做到善做善成；就要在准确掌握学员实际情况的基础上，深入联系实际，做有针对、有温度的教学，争取使教学工作真正取得实效，使学员能听得懂、学得会、用得着。教学工作中，唯有用心，才不失动力；唯有实际，才不失根本；唯有求实，才不失宗旨；唯有实干，才不失结果。三、在自我剖析中查漏补缺为了适应党校新的发展要求，更好地完成工作，有必要对照破“六弊”、兴“六风”的具体内容开展全面的剖析和总结，为查漏补缺、思想解放、观念更新做准备。首先，要以积极创新的观念对待工作中的人和事，克服循规蹈矩，按部就班的思想，与时俱进地创造性开展教学工作。在今后的工作中，要通过不断地学习，进一步解放思想、更新观念、增强创新意识，这样才能对工作中碰到的困难积极想办法解决，不气馁不抱怨，真正做到自己的事自己独立完成，不给领导、同事增加麻烦。其次，要在坚持问题导向的基础上加强调查研究。习近平总书记指出，“调查研究是谋事之基、成事之道”。要重视调查研究，善于调查研究，在调查研究基础上谋求解决突出矛盾和问题的思路和办法。教学工作同样如此，上好一堂课需要前期大量的调查研究与思考，唯有扎扎实实深入调查研究，把问题找准、把解决问题的办法研究透，才能真正上好一堂党课。我相信，只要我们解放思想、更新观念、勇于实践、敢于转变，真正做到学有所思、思有所悟、悟有所行，就一定能不断完善自我，提高教学能力，为党校献智出力作出贡献。