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    武汉工程大学课程设计-陶瓷厂.docx

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    武汉工程大学课程设计-陶瓷厂.docx

    武汉工程大学课程设计(学年论文)说明书课题名称:年产300万成釉面砖陶瓷厂工艺设计专业班级:无机非金属材料02学生学号:学生010214学生姓名:苏亚兰学生成绩:指导教师:课题工作时间:至武汉工程大学教务处填写说明:1 .表中第一、二、三、六项由指导教师填写;第四、五两项由学生填写。2 .表中第一、二、三在在课程设计(学年论文)开始前填写,第四、五、六项在课程设计(学年论文)完成后填写。3 .本表格填写完整后连同正文装订成册。一、设计任务1、查阅资料,了解釉面砖生产工艺的开展现状;2、全厂工艺流程设计、绘制全厂工艺流程框图(2号图纸);3、物料平衡计算;4、设备选型计算;5、绘制全厂总平面布置图(1号图纸)。6、编写课程设计说明书7、辩论二、进度安排1、第一周:工艺流程设计、物料平衡计算、设备选型计算、绘制全厂工艺流程图;2、第二周:绘制全厂总平面布置图、编写设计说明书、辩论。三、参考资料或参考文献1、中国硅酸盐学会陶瓷分会建筑卫生陶瓷专业委员会主编.现代建筑卫生陶瓷工程师手册.中国建材工业出版社,19982、刘晓存主编.无机非金属材料工厂工艺设计概论.中国建材工业出版社,20083、吴晓东主编.陶瓷厂工艺设计概论.武汉工业大学出版,19924、郑乐华主编.陶瓷工厂设计手册.华南理工大学出版社,1990指导教师签字:年月曰教研室主任签字:年月曰设计依据及要求一、物料衡算依据1、生产技术指标工程指标生产任务年产300万行釉面砖产品质量标准吸水率不大于21%;莫氏硬度不小于6;光洁度大于70;抗折强度不小于27MPA;耐磨度小于100inm2;耐酸度大于95%o产品规格200×300×7mm3产品密度2.23gcm3产品单重15.61kgm2料:球:水1:1.8:0.5泥浆含水率33.3%泥浆比重1.75gcmi粉料含水率8%入窑水分4.2%施釉量60g/片烧成制度一次烧成烧成温度IllOoC烧成周期45分钟烧成合格率95%主机年工作日330天2、各工序工艺参数工程指标(%)检选包装损失率2烧失率5烧成废品率5储坯破损率2施釉破损率1施釉(釉料)损失率2枯燥破损率1成型破损率2喷雾枯燥损失率1泥浆过筛除铁损失率1球磨损失率1原料储运损失率1喷干回坯率1成型回坯率13、原料配比坯料配方原料硅灰石高岭土气刀土瓷石石英长石%35201515510三聚磷酸钠(外加):0.4%高岭土含水率12%、气刀土含水率10%.釉料配方原料熔块氧化锌气刀土%85105二、总平面设计依据建筑物名称层数建筑面积(m2)结构形式个数原料堆棚1108X52砖混1原料车间172X90钢混1成型烧成联合车间172X120钢混1成品库172X48砖混1汽车库130X42砖混1机修车间142X30砖混1煤气发生站145X36砖混1煤气处理124X30砖混1煤堆场145X45砖混1锅炉房130X33砖混2空压站1225砖混1配电站130X21砖混1蓄水池124X24砖混1宿舍楼615X33砖混2食堂224X15砖混1门卫室118砖混3停车场115X301综合楼330X45砖混1地磅房136砖混1实验大楼342X30砖混11、总平面设计主要任务1)划分厂区,以夏季主导风向为东南风确定各区相互之间的位置,勾画总平面轮廓图草图;2)确定建筑物、构筑物的形状和位置,绘制总平面轮廓图;3)选定厂内外及各车间的运输方式与运输设施;4)运输线路设计;5)绘制总平面布置图。2、总平面设计主要经济技术指标1)厂区面积(?);2)建筑面积(H?);3)建筑系数();4)场区利用系数(%);5)绿化系数()。四、课程设计(学年论文)摘要(中文)五、课程设计(学年论文)摘要(英文)六、指导教师评分评价内容具体要求权重得分调查论证能独立查阅文献和从事其他调研;能提出并较好地论述课题的实施方案;有收集、加工各种信息及获得新知识的能力。10实践能力独立设计、计算、绘图的能力(课程设计);能正确选择研究(实验)方法,独立进行研究的能力(学年论文)15分析解决问题能力能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题(课程设计);或能对课题进行理论分析,得出有价值的结论(学年论文)。15工作量、工作态度按期圆满完成规定的任务,工作量饱满,难度较大,工作努力,遵守纪律;工作作风严谨务实。10质量综述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结论严谨合理(或设计过程完整,设计内容完全);文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,书写工整标准,图表完备、整洁、正确;论文(设计)结果有参考价值。40外语和计算机应用能力在课程设计或学年论文中,能够表达外语和计算机的应用能力。5创新工作中有创新意识;对前人工作有改良或独特见解。5综合评语指导教师签字:年月日七、辩论记录记录人(签字):年月日辩论意见及辩论成绩辩论小组教师(签字):年月日课程设计(学年论文)总评成绩:(指导教师评分×80%+辩论成绩X20%)1、釉面砖生产工艺开展现状2、工艺流程设计3、物料平衡计算4、设备选型计算5、总平面设计

    注意事项

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