垃圾不落地,文明在手中.ppt.ppt

v哪些行为习惯影响校园环境卫生?v作为学生应该如何做呢？什么叫习惯呢？所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔废物那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们如何维护校园环境？我们如何维护校园环境？返回返回说一说说一说v同学们，校园是我们的家，让我们自觉维护同学们，校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、；校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、；不向楼下扔任何杂物；不随地吐痰等良好习不向楼下扔任何杂物；不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持；做到有人检查和没好，并且时时刻刻保持；做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。一份耕耘一份人检查一样干净，一样整洁。一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。令人精神爽朗。v让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺：让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺：从现在开始，养成良好的卫生习惯，共创美从现在开始，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境好校园环境看看图图说说话话 v说一说，我们身边有这样的人吗？说一说，我们身边有这样的人吗？v你也有过这样做的时候吗？你也有过这样做的时候吗？v第一，每位同学都要树立强烈的环境意识。什么是“环境意识”？举个例子，当你看见水龙头没有关紧，自来水在哗哗地流着，就立刻会想到，这是在浪费水，浪费资源，不能这样浪费，就表明你已经有了“环境意识”。又比如，你看到有人随地痰吐，你会觉得这种行为是不文明，不卫生的，表明你已经有了“环境意识”。如果你看到就好像什么也没看到一样，那就说明你的“环境意识”还比较弱。现在，大家明白了什么是“环境意识”吗？v第二，光有环境意识还不够，还要有环境保护的自觉行为。什么是“环境保护的自觉行为”？我还是通过举例子来说明吧。当光线很充足时，发现教室里还在亮着灯，你赶快走过去把日光灯关了；发现水龙头没有拧紧，你主动去把他拧紧；发现地上有果皮纸屑你主动弯腰捡起来等等，说明你已具有环境保护的自觉行为了。在生活中，还有很多环境保护的自觉行为：不践踏绿地；平时节约水电、节约纸张、爱惜粮食、不在墙壁或桌椅上乱涂乱画；不随地吐痰等等，这些都是环境保护的自觉行为，而且是每个人都能做得到的。第三，要争做环保小卫士，那怎样就算环保小卫士哪？比如：见到乱扔果皮纸屑的人就及时制止；见到用脚踢在我们雪白的墙上就让他立即擦掉脚印；看见进入花坛的同学就立即告诉他这样做的危害性等等，只要能做到这些你就是我们的环保小卫士了。1、考试作弊；、考试作弊；2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博；、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博；3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；学习；4、休息时间吵闹，影响他人休息；、休息时间吵闹，影响他人休息；5、给老师、同学起绰号；、给老师、同学起绰号；6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；7、课堂不文明，不尊重老师；、课堂不文明，不尊重老师；8、破坏校内公共设施、设备；、破坏校内公共设施、设备；9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；画；10、买饭菜时随意插队。、买饭菜时随意插队。一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，来，咱们把它扔到垃圾桶里去。咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕，不由让人想起一句话：去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。而现实中，还有不少与而现实中，还有不少与“素质不高素质不高”对号入座的行为，都是对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成的区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容病、养成好习惯，不容“小恶小恶”，不拒，不拒“小善小善”，让不文明的画面、，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。不和谐的音符，少些，再少些。文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让把文明之花播撒到生活中！说得多不如做得好从现在做起 看着做不如自己做从我做起要我做不如我要做从内心做起请爱护我们美丽的校园v请爱护我们的环境、v片片垃圾举手之劳。v细微之处见文明、v进屋之前先敲门。Think aboutv在你的身边有哪些不文明现象？v你哪里做得不好？v今后你会怎么做？班长寄语：维护维护校校园环园环境境卫卫生，生，从从一点一滴做起一点一滴做起 走进我们可爱的学校，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。然而，我们也常常能看到垃圾散落在学校的楼道里，绿色的植物被纸屑点缀，纸团从教学楼的窗口飞出。草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议！即将到来的四月，是爱国卫生月。维护维护校园环境卫生，从一点一滴做起校园，是我们学生学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个 学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏 的重要因素，也是学生整体素质的一个反映。维 护校园卫生是我们每一个中学生的义务和责任，维护校园卫生其实也是为了给自己一个良好的学 习生活环境，相信没有一位同学愿意在嘈杂，垃 圾成堆的环境中学习生活。要使校园环境卫生 变得更加洁净，就要从我们身边的一点一滴做起。