最有效的短跑辅助训练方法～.docx
最有效的短跑辅助训练方法一、起跑专门练习方法1、蹬、抽练习在起跑专门练习上，侧重点应放在起跑第一步，运动员听到“预备时，臀部抬起略高肩，重心放在支撑臂上，肩前移超过起跑线。当听到鸣枪或"跑时，摆动腿迅速蹬离起跑器，积极前摆。当摆动到最高点时，积极主动下压，距起跑线5脚落地，上肢摆动协调配合，一臂折叠前摆，另一一臂善馨向后抽，尽量缩短下肢蹬离起跑器和上肢摆动时间，使身体在极短时间内摆脱静止状态，如同离弦之箭迅速向前跑出，为起跑后的加速跑创造有利条件。2、身体前倾倒练习听信号前倾倒练习:站立式起跑，听到信号之后上体积极前倾倒，直至身体失去平衡之后，摆动腿积极前摆下压迅速向前跑出3040米。此练习要求运动员第一步要快第二迅速向前跑时身体要有一定的倾斜度，重心由低向高慢慢抬起。应答发令信号的练习:蹲踞式起跑，要求运动员起跑时把注意力集中到对信号的应答动作上，即“应答发令信号的训练，使运动员掌握对发令信号的应答动作,消除起跑的“抢跑侥幸心理，提高起跑的稳定性和准确性。听到信号之后，下肢蹬，上肢用力向后抽，身体向前具有一定的前倾角度，迅速口前跑出3040米。实践证明，短跑运动员在起跑时把注意力集中到对信号应答动作上，比把注意力集中到对感短信号上的反应潜伏期缩短50-70毫秒。二、身抬腿行进间向前跑练习行进间高抬腿跑作为一个下肢力量练习是行之有效的，但作为短跑专门练习方法其收效其微。纵观世界田径运动的动向，运动员由步频快逐步走向步幅大。据统计，我国运动员步幅最大在2.41米，其国外运动员可达2.46。百米可用4446步完成，作为教练在高抬腿行进间跑练习上，应该提倡行进间高抬腿大步跑，加大步幅，使其和跑有机联系起来，可利用跑格或放置海绵块，要求具有一定的步幅跑完规定的距离（男220-2.30米，女2.05-2.10米）海绵块。三、后折叠行进I可跑练习通过高速摄影机拍摄优秀运动员侧面运动轨迹观察可以看到，后蹬结束以后，摆动腿以膝关节为轴，迅速折叠，脚跟几乎和运动员臀部距离为零，这样缩短了运动员小腿旋转半径，加快角速度，为高抬大腿，减少空气阻力，加大两腿夹角创造有利条件。而国内运动员，摆动腿折叠不紧，加大旋转半径，同样的速度，其半径越小，旋转越快。针对这样的差别，平时训练时，强迫运动员有目的、有意识缩小折叠半径，使其和快速跑有机关系，以减少运动员能量消耗，更好地储备速度。四、快速反应练习短跑运动员应具备极高的的应速度，对信号在短时间内作出快速反应。如：起跑要求运动员在极短时间内迅速摆脱静止状态，像离弦之箭一样快速向前跑出，在练习方法上应加强以下练习：1、反向频率练习:让运动员背对起跑钱，作碎步练习，动作轻松松自然，富有弹性，快速频率练习以30秒为宜，听到信号后。快速作出反应，马上转身向前疾跑3040米。2、侧向原地高抬腿跑:让运动员侧对起跑线作原地间高抬腿跑练习，一边侧向向前行进，另一方面，大腿屈膝高抬，要求运动员频率快，摆动幅度大，当听到信号后，马上转身向前加速跑3040米。3、后踢腿反向练习:让运动员背对起跑线，做后踢腿，练习折叠跑，听到信号后马上转身加速向前跑出3040米。五、上肢力量练习田径运动员上肢力理相对下肢力量来说是比较弱，具体反映在运动员途中跑和最后冲刺阶段上肢摆动无力。如何去摆脱这困境，技术上应加强运动员冲刺能力的训练，力量上应加强上肢力量的训练。国外运动员卧推可以举起自身重量，我国运动员在上肢力量上就和外国运动员有一定差距。实践证明，人体运动是上、下肢协调运动和发展的，作为短跑项目，上肢如同划船用的双浆划的越快，船才能在水中行进的更快。作为短跑技术，上肢能摆动多快，下肢就能摆动多快，作为短跑专门技术练习方法，在做力量练习时可利用卧推、行进间推小车、杠铃向上提拉翻腕、背向拉皮筋都可以加强，别忽视了上肢力量练习，应给予一定的时间。加强上肢力量练习，再加上技术上练习，上，下肢协调发展才是最根本的东西，运动员成绩才能有所提高，会起到事半功倍之效。六、髅关节灵活性练习髅关节从解剖学结构上看是股骨头和髓臼构成,其关节窝深，关节森壁较紧较厚,并受到许多有力的韧带加固，因此关节较牢固，导致了关节活动灵活性较差，从训练角度和人体结构要求上有一定的差距，一方面要求固定有利于人体正常站立行走，另一方面要求关节灵活，有利于运动。作为运动员，鼠关节要灵活，有利于各项技术的完成。具体操作方法如下：1、左腿向身体右前方迈出，大腿屈膝高抬，小腿自然下垂，身体保持重心向前,脚后。跟先落地，然后右腿向身体左前方迈出，连续向前走，熟练之后垫步进行练习。2、左、右交叉步，两腿前后交叉进行，两譬侧平举，上体保持不动，下肢前后移动，不要出现跳步，速度由慢到快，节奏鲜明。3、跨栏步坐压腿:跪撑挺貌，仰卧挺觐练习。4、手扶肋力进行各种形式踢腿练习，如:左、右侧摆、后摆，左、右转髅练习，上体保持正直，以身体躯干为轴左、右转股，开始练习幅度由小到大，速度由慢到快。5、坐在垫子或草地上，两腿伸进，尽量分开，体前躯在同伴帮助下完成练习。
