练习卷1参考答案.docx

参考答案：1-5何人不起故园情独坐幽篁里凭君传语报平安杨花榆荚无才思将军百战死壮士十年归6 .欧阳修7 .(1)看见(2)应当8 .没有别的奥妙，只不过是手法技艺熟练罢了。9 .“阿爷无大儿，木兰无长兄”；“康肃笑而遣之”；了解历史10 .(I)M说；告诉。相信11.B12 .做人应重诺言，守信用。参考译文：范式，字巨卿，山阳金乡人。他年少时到太学游学，当太学生，同汝南人张劭结成朋友。张劭字元伯。二人一道告辞回家乡。范式对元伯说：“两年后我将回来，将去拜访您的父母，看看您的孩子。”于是一起约定了日期。后来快到约定的日子，元伯将事情详细地禀告母亲,请母亲准备饮食等候范式。母亲说：“分开两年，千里之外约定的话，你为什么这么相信？伯回答：“巨卿是守信用的人，一定不会失约。”母亲说：“既然如此，我就为你酿酒。”到约定的那天，巨卿果然来到，到堂上拜见、喝酒，尽情欢乐而别.13 .(1)我渴慕山海经；(2)阿长给我买山海经；(3)我得到山海经后视于珍宝。14 .因阿长不畏困难给我买来心心念念的山海经而感到惊喜和感到15 .”大概“和”大约”表示不确定，写出了我对于阿长的姓名，身世经历等基本情况都不了解不确定，表达了我的愧疚之情。16 .B17 .怯弱；学琴的十年；放弃学琴。如释重负18 .运用了比喻的修辞手法，将“母女俩”比喻成风中飘摇的“两片树叶”，生动形象地表现了母女俩学琴路途上的艰辛。19 .B20 .一叙写了作者被迫学钢琴的十年生涯，强调耗费在学琴上的时间长；二是表达了精力、思想完全被学琴束缚的痛苦；三是我对学琴有一种畏惧和抵触的心理。(解析：要从表层含义和深层含义两个方面去考虑。题目“拴在琴凳上的十年”从表面看,概括了文章内容，即文章叙写了作者被迫学钢琴的十年生涯;深层含义需要聚焦到蕴含深意的动词“拴”上去，“拴”可以理解为“绑住”“锁住从这个字我们可以分析出作者的心理状态，即钢琴带给她的不自由感。结合第段”每次回想拴在琴凳上的十年，辛酸和痛苦溢满全部的记忆”还可以看出，标题又隐含了“我”对学琴有一种畏惧和抵触的心理。据此理解概括作答。21 .虎妞；第三落：虎妞难产而死，为了置办虎妞的丧事，样子又卖掉了车。又得知小福子上吊自杀的消息，样子彻底失去了人生的信念，自甘堕落，成了一具行尸走肉。原因：样子性格变化的原因是黑暗的旧社会对淳朴善良的劳动者所进行的剥削、压迫造成的