青岛版（五四制2017）小学五年级下册科学《人体感知环境》同步单元练(含答案）.docx

青岛版（五四制）小学五年级下册科学人体感知环境同步单元练.姓名：班级：一、知识广角1 .肌肉收缩,晶状体的凸度,眼睛就能看清的物体；肌肉舒张，晶状体的凸度,眼睛就可以看清的物体。2 .将落在上的信号及时传送给大脑,大脑分析后弄清楚信息的含义，人就产生了视觉。3 .眼球就像一架精密照相机：具有调节光线的作用，相当于镜头，相当于底片。4 .耳朵是人体的听觉器官,分为外耳、三部分。5 .是人体的视觉器官，耳朵是人体的器官。6 .外界物体振动产生的声波通过外耳道后,引起振动,振动通过听小骨等传给耳蜗,连接耳蜗的把信号传给大脑,我们就听到声音了。7 .注意学习姿势与用眼卫生有、等。8 .瞳孔的特点是能够自动调节o在强光下，瞳孔可自动,以减少进入眼睛里光线，保护眼睛不受,在弱光下,瞳孔会自动,以增加进入眼睛的光线量，使眼睛能O二、审判大厅9 .干眼症的常见症状是眼部干涩和有异物感。（）10 .脏东西入耳容易引发中耳炎。（）11 .用眼不科学，造成近视是可遗传的变异。（）12 .眼睛能看到物体是由于眼睛发出的光照到这个物体上了。（）13 .眼睛是人的主要观察工具，但人的最高视力也只能看清毫米大小的微小物体。（）14 .在昏暗的环境中看书不容易导致近视。（）=.选择乐园15 .（）是青少年最容易发生的眼睛疾病。C.角膜炎）部分。C .视网膜 D .视神经C .耳朵）C.听小骨A.近视B,远视16 .照相机镜头相当于人眼睛的（A.瞳孔B.晶状体17 .（）是接受光线的感觉器官。A.皮肤B.眼睛18 .下列选项中，属于中耳的是（A.耳郭B.耳蜗19 .为了保护听力，正确的做法是（A.经常戴耳塞听音乐B,在教室里大声喧哗C.遇到过高或过强的声音时,用手捂住耳朵20 .在耳的结构中，有收集声波作用的是（A.耳郭B.鼓膜C.听小骨D.外耳道21 .晶状体浑浊影响光线通过，看不清东西的是（A.近视眼B.白内障C.干眼症22 .物体发出的光或反射的光通过瞳孔、晶状体等,会在视网膜上成像，连接视网膜的（）把信号传给脑，我们就看到了物体。A ,听神经C.嗅觉神经23 .近视眼是因为（）出现问题而形成的。B.晶状体24 .我们能听到上课铃声，声音的传播路径是（）A.耳廓T听小骨一鼓膜一耳蜗T听神经B.耳廓T耳蜗T听小骨T鼓膜一听神经C.耳廓T鼓膜T耳蜗T听小骨T听神经D.耳廓一鼓膜T听小骨T耳蜗一听神经四.问答城堡25 .写出眼睛常患疾病有哪些，并说出保护眼睛的方法（写三种26 .你知道哪些眼睛特殊的动物?说一说它们这种特殊的眼睛有什么好处。27.说说你是怎么预防近视的？（写出3条）28.本学期体检的时候小明的视力出现了问题，你能不能帮他出出主意如何预防近视？29.人是怎么产生听觉的？30.同学们对角膜移植了解多少呢?我国每年约有多少人需要进行角膜移植?约有多少人自愿捐献角膜?请你查阅资料,与同学们交流心得。答案1 .变大；近处；变小；远处2 .视神经；视网膜3 .晶状体;视网膜4 .中耳；内耳5 .眼睛；听觉6 .鼓膜；神经7 .正确的书写姿势；正确的阅读姿势；注意采光与照明8 .大小；变小；伤害；放大；看到弱光下的物体9 .正确10 .正确11 .错误12 .错误13 .正确14 .错误15 .A16 .B17 .B18 .C19 .C20 .A21 .B22 .B23 .B24 .D25 .眼睛常患疾病：近视、散光、角膜炎、青光眼、沙眼、结膜炎、白内障等；保护眼睛的方法：（1）走路坐车不能看书。（2）在强光和弱光下不能看书，强光下要戴深色眼镜。（3）读书写字要操持正确的姿势。（4）坚持做眼保健操。26 .变色龙的两个眼睛眼球比较特殊可以观察到180度的视角.可以看向不同的地方。猫的眼睛早中晚瞳孑怀一样。比目鱼。它的眼睛长在同一边27 .注意用眼距离；不在强光下看书"故好眼睛保健操；远眺等28 .做眼睛保健操，多到户外活动，注意饮食营养均衡，少食甜食，减少近距离用眼时间等，都可以有效预防近视。（合理即可）29 .耳朵是接受声音的感觉器官。听神经将信号传递给大脑，由大脑去识别这些声音的意义，人就产生了听觉。30 .在人刚刚去世时，把其角膜取下来，移植给失明的患者，使他们重新复明，这是一种生命的延续，爱心的奉献。事实上，角膜移植是当前最常做的一种移植术。因为角膜中没有血管，移植的角膜不会被机体的免疫系统所排斥。一些眼科研究所每年施行角膜移植手术达200400例，成功率在90%以上。