青岛版（五四制2017）小学四年级下册科学《物质的变化》同步单元练(含答案）.docx

青岛版（五四制2017）小学四年级下册科学物质的变化同步单元练一、知识广角1 .蜡烛在燃烧的过程中先,这种变化属于,燃烧时属于O2 .还可以与和反应产生二氧化碳气体。3 .铁锈和铁（填是或不是）同一种物质。4 .铁制品在某些条件下很容易生锈，铁生锈的过程是变化。5 .涂了油漆的铁制品不容易生锈，是因为油漆起到了隔绝和水的作用。6 .铁生锈是一种,是一种不同于铁的新物质。7 .用银子夹住铁钉并将一部分浸入中,过一会儿取出铁钉，可以发现浸入溶液的铁钉表面有附着，同时的硫酸铜液体,这种变化属于O8 .蜡烛燃烧不但会发出和,还会有其他现象和变化。如在蜡烛燃烧时，用一个透明玻璃杯倒扣在蜡烛上，我们发现玻璃杯内壁出现；如果用试管夹夹住一块玻璃片与蜡烛火焰短暂接触，那么玻璃片上出现o从这些变化中我们都发现了新物质。9 .燃烧必须同时具备三个条件:、和达到10 .蜡烛燃烧过程中，产生的新物质有水和等。二、审判大厅11 .蜡烛燃烧不但会发光、发热，还会产生水、炭黑等新物质。（）12 .蜡烛燃烧产生二氧化碳，蜡烛的燃烧不需要氧气。（）13 .蜡烛燃烧只有水产生。（）14 .铁锈是一种稀有金属，广泛应用于工业生产中。（）15 .铁在干燥的环境中也容易生锈。（）16 .所有金属生锈后，锈的颜色都是一样的。（）三.选择乐园17 .人们为了防止铁制品生锈，采取在其表面刷油漆、抹油等方法，这些方法的共同原理是（A.改变材料性质B.隔绝空爷口水C.改变表面颜色D.改变表面光泽度18 .下列几组实验装置中，铁钉生锈最快的是（）.19 .铁制菜刀在下列情况下产生锈斑的程度由重到轻的是（切酸菜后放置。切完菜后洗净擦干。切完菜后用水冲洗。切完菜后洗净擦干，再抹一点花生油。A.B.C.20 .位于下列地点的房屋，其铁窗容易生锈的是（A.干燥沙漠B.潮湿的热带海边C.干燥的高原D.干燥的平原）,观察玻璃杯内壁的变化。21 .在做蜡烛燃烧的实验时，我们应该（A.用玻璃杯完全罩住蜡烛B.用玻璃杯悬空罩住蜡烛C.用玻璃杯压在蜡烛火焰上22 .下列关于蜡烛燃烧的说法，正确的是（IA.蜡烛燃烧的过程中只发生了化学变化B.蜡烛燃烧的过程中只发生了物理变化C.蜡烛燃烧的过程中既有物理变化又有化学变化23 .蜡烛燃烧不会发生的是（IA.蜡烛变短B.产生黑烟C.产生新物质D.生成氧气24 .铁钉容易生锈，（）不能防止和减缓铁钉生锈。A,放入盐水中B.抹油C.刷油漆25 .同样大小的铁块和铁锈放在桌上用同样的力敲打,会出现的状况是（A,铁锈容易被敲碎B.铁块容易被敲碎C,都没被敲碎26 .古时候，人们在油灯下看书应用了燃烧时产生的（）A.光B.热C,废气D.水四、藕断丝连27 .将右边的现象与其相应的变化用线条连接起来。盐溶解于水物理变化（没新物质产生）烟花绽放火柴燃烧铁水变钢锭化学变化（有新物质产生）水的三态变化小苏打遇到酸冒气泡五、问答城堡28.小明同学在骑自行车的时候不慎摔了一跤,导致铁质车架上的漆被刮掉了。一段时间之后，他发现掉漆部位生锈了，失去了往日的光泽。请你帮他想想在车漆被刮掉之后应该怎样处理才能避免这种现象发生?（答两条）29.简单说说铁锈与铁的区别。30.在生产和生活中，人们有哪些防止金属生锈的方法呢？这些方法为什么可以防锈？31.蜡烛燃烧时生成了什么？32.引起铁生锈的原因有哪些?33.由于每年铁制品生锈造成的损失非常巨大，那么在日常生活中我们应该采取哪些具体的措施来避免铁生锈呢？答案1 .熔化成蜡烛油；物理变化；化学变化2 .白醋；鸡蛋壳；贝壳3 .不是4 .化学5 .空气6 .化学变化；铁锈7,硫酸铜溶液；红色物质；蓝色；颜色会变浅；化学变化8 .光；热；水珠；炭黑9,氧气；可燃物；可燃物的燃点10 .二氧化碳11 .正确12 .错误13 .错误14 .错误15 .错误16 .错误17 .B18 .B19 .C20 .B21.B23D24.A25.A28 .将掉漆部分打磨干净铁锈后，再刷上油漆；将自行车放在干爆不潮湿的地方。29 .铁是灰白色的，铁锈是红褐色的；铁有光泽，铁锈没有光泽；铁五空隙，铁锈有空隙；铁能导电，能被磁铁吸起，铁锈不能导电，不能被磁铁吸起；铁手感光滑，铁锈手感粗糙；敲击铁的声音清脆，敲击铁锈的声音沉闷；铁能被磁铁吸引，铁锈不能被磁铁吸引。30 .金属表面涂油、覆盖搪瓷、电镀、喷漆、擦干水分等可以防止金属生锈。这些方法可以使金属不与空气和水接触，所以可以防锈。31 .水和二氧化碳32 .铁生锈是空气和水共同作用的结果,有酸碱盐的情况下会加快生锈的速度。33 .刷油漆、让铁制品远离潮湿环境、电镀等。