开展班主任工作室研修活动简报.docx

教育简报学校2024年5月23日师者如光微以致远为持续加强学校班主任工作室建设，不断提升班主任的专业能力，推进“六好”班集体建设。5月22日，我校开展了班主任工作室研修活动。研修活动包括主题班会展示、交流研讨两个环节。丁老师展示了聊聊课间游戏这件事主题班会课。他从贴合学生生活实际的“烟卡”导入，通过辩论活动、观看视频等方式使引导学生全面分析“烟卡”的利弊，并使学生认识到了“烟卡”玩具弊大于利，进而引导学生在课间多玩益智类游戏，起到了很好的育人效果。在评课环节中，各班主任以年级组为单位，以聊聊课间游戏这件事为课例，就如何上好班会课，班会课如何落实育人点进行了深入讨论，并以讨论结果为依据进行了评课。校长做总结发言。他说班主任要从学生的实际出发，在日常生活中挖掘育人素材，切实上好每一节班会课，切实发挥课程育人职能。他说，班主任要深刻认识什么是德育，要针对不同的德育内容确定德育视角和措施，将德育贯穿于日常教育教学之中；要以“爱”为核心，加强与学生的沟通和交流，着力构建良好的师生关系。师者如光，微以致远。我校将继续扎实开展班主任工作室研修工作，不断解决德育工作中的实际问题，提升班主任专业素养，努力成为学生追光路上的点灯人，用微光照亮学生前程！