《我的太阳》美术教案设计.docx

我的太阳美术教案设计教学对象：一年级新生教学目标：1 .运用线条、色彩表现自己的想象一“我的太阳”，激发学生大胆想象、涂画的兴趣。2 .学习简单表述作品形、色与意的关系，培养学生初步的自我评价能力。3 .以喜欢动手涂画为宗旨，激发学生作画的兴趣。教学准备：1 .布置学生请家长说说“我的太阳、给家长说说“我的太阳”。2 .准备舞曲“种太阳”的光碟。教学过程：一、引入1 .播放VCD影碟，教师带领学生边唱边跳“种太阳”舞曲，进入愉快的课堂学习之中。师：”小朋友跟老师一起边跳边想歌曲中说些什么？”（唱跳两段）2 .师：”请小朋友说一说，歌曲中说些什么？提请2-3名学生讲述。3 .教师概括学生表述内容，引出主题：”小朋友，假如让你种太阳，你想有一个什么样的太阳？”二、新授1.师：”分四人小组各自说说，我（自己）的太阳）”（约3分钟小组讨论，激发想象）4 .师：”请四人小组的代表说说，我的太阳二提请3位同学讲述。5 .师：”听了小朋友说的，我的太阳、各自不同，很有想象力、很有趣。那么，现在请小朋友把自己想象中的太阳画出来。”6 .学生作业，教师巡视、辅导。鼓励学生大胆想象、作画。分别指导绘画要领：图画大些，不宜太小，用色大胆。7 .学生完成作业后自己将作业贴在黑板上，相互欣赏、激励。8 .简单自我评价。教师抽取有代表性的3-5幅作业，通过实物投影放大观赏。师：”请XX同学说说自己的太阳”。教师在学生表述过程中从绘画作业的形、色、意方面因势利导，如：为什么用这种颜色？为什么是这种形状？这些图画表示什么？等等。同时，教师对学生的表述适时运用优美的语言给予概括，感染鼓励学生。三、小结：师：”还有许多小朋友的，太阳画得都很有趣，没有来得及讲给同学们听。下课后互相说说。回家让爸爸妈妈看看，问他们看懂了吗？讲给他们听听。”收缴作业，下课。