-文化素质教育讲座听后感-.docx

文化素养教化讲座报告题目：最初的幻想今日晚上是个难忘的晚上，两个小时的讲座让我豁然开朗。才知道以前的我是一个漫无目的的流浪者，而今才找回心灵的归宿一最初的幻想。六点半，我准时坐在教室等候着王教授的到来。始终以为教授会很有范儿'，可见了王教授就有很平易近人的感觉。王教授80岁的高龄还坚持给我们讲座，成为青年高校生的导师。王教授从高校生的当代责任，幻想，对待高校的看法等方面教化我们，应当怎样看待高校，如何学到应有的本事。其中最让我影响深刻的是幻想对高校生的重要。有人说人生如同大海上的一叶小舟，那么毫无疑问志向便是我们前进道路上的灯塔。有了这光明的灯塔，我们就不会迷航，不会气馁，坚决果敢地向前，最终才会披荆斩棘直达胜利的彼岸！雄鹰的志向是振翅长空翱翔九天；海燕的志向是搏击风浪穿越茫茫海面；蛟龙的志向是行云布雨畅游深潭；当代高校生的志向是刚好俱进矗立风口浪尖。当代高校生肩负着祖国和民族的的希望，承载着家庭和亲人的嘱托,满怀着对将来美妙生活的憧憬。同学们在高校期间，不仅要提高学问水平，增加实践才能，更要坚决，科学、崇高的志向信念，明确作人的根本。崇高的志向信念能够引导高校生做什么人。人的志向信念，反映的是对社会和人自身发展的期望。因此，有什么样的志向信念，就意味着以什么样期望和方式去改造自然社会、塑造和成就自身。在高校阶段，“做什么人”是同学们在学习生活中会时时面对的人生课题，只有树立起高尚的志向信念，才能够很好的回答这一重要的人生课题。崇高的志向信念能够指引高校生走什么路。高校时期，同学们都普遍面临着一系列人生课题，如人生目标的确立、生活看法的形成、学问才能的丰富、发展方向的设定、工作岗位的选择，以及如何择友、如何恋爱、如何面对挫折、如何克服困难，等等。这些问题的解决，都须要一个总的原则和目标，这就须要确立科学、崇高的志向信念。只有这样,才能使将来的人生道路越走越宽，是珍贵的一生富有价值，卓有成效，充溢骄傲。崇高的志向信念能够指引高校生为什么学。对当代高校生而言，为什么学的问题，是及走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。高校生只有树立崇高的志向信念，才能明确学习的目的和意义，激发起为国家富强、民族复兴和自身成才而发奋学习的剧烈责任感于使命感，努力驾驭建设祖国、服务人民的本事。把今日的学习进步同祖国明天的旺盛昌盛紧紧联系在一起，是志向信念之花结出丰硕的成长成才之果。崇高的志向信念能够帮助高校生提升生命生活质量，提高人生境界、华蜜指数，有助于高校生的和谐发展。总之，在王教授的引领下，我一步步相识了我内心最初的幻想。志向信念是激励人们迎接挑战、克服困难的精神支柱和强大力气，志向信念越坚决，克服困难的志气和意志就越坚决。当代高校生所处的时代和所担当的任务及以往不同了，但同样会遇到各种各样的困难和挫折，同样须要坚决志向信念，培育克服困难和应对挑战的坚毅意志。2012/9/14